icone buscar
COMUNICADO – CEPH

COMUNICADO – CEPH

terça-feira, 27 de novembro de 2012.
COMUNICADO – CEPH
O Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Humanos (CEPH), do Centro Universitário de Formiga comunica:

I)
Em função do calendário escolar, a partir de 30/11/2012, o CEPH entrará
em recesso e suas atividades retornarão em 01/02/2013.

O Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Humanos (CEPH), do Centro Universitário de Formiga comunica:

I) Em função do calendário escolar, a partir de 30/11/2012, o CEPH entrará em recesso e suas atividades retornarão em 01/02/2013.

II) O CEPH somente analisará os Protocolos de Pesquisa que derem entrada no CEPH, pela Plataforma Brasil, até a data limite de 25 de novembro de 2012.

III) A submissão de respostas às pendências, de Protocolos que receberam o Parecer Consubstanciado, continuarão sendo recebidos na Plataforma Brasil após a data de 25/11/2002.

IMPORTANTE: Considera-se entrada na PLATAFORMA BRASIL o PROTOCOLO que atendeu às exigências documentais e recebeu o número de registro de protocolo C.A.A.E.

Formiga, 22 de novembro de 2012.

Profa. Dra. Ivani Pose Martins
Coordenadora do CEP/UNIFOR

fique por dentro

“SAÚDE EM MOVIMENTO” É LANÇADO PARA PROMOVER O BEM-ESTAR DOS FUNCIONÁRIOS DA FUOM
23 de fevereiro de 2026

“SAÚDE EM MOVIMENTO” É LANÇADO PARA PROMOVER O BEM-ESTAR DOS FUNCIONÁRIOS DA FUOM

LABORATÓRIO DE MINERALOGIA DO UNIFOR-MG ESTUDA OCORRÊNCIA DE PIPE DE KIMBERLITO EM FORMIGA
23 de fevereiro de 2026

LABORATÓRIO DE MINERALOGIA DO UNIFOR-MG ESTUDA OCORRÊNCIA DE PIPE DE KIMBERLITO EM FORMIGA

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTA PARA SUPERVISÃO DO PIBID
23 de fevereiro de 2026

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTA PARA SUPERVISÃO DO PIBID

Acessar o conteúdo
UNIFOR-MG
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.