icone buscar
Alunos de Engenharia de Produção realizam visita ao Laboratório de Mineralogia

Alunos de Engenharia de Produção realizam visita ao Laboratório de Mineralogia

quinta-feira, 03 de março de 2011.
Alunos de Engenharia de Produção realizam visita ao Laboratório de Mineralogia


Na noite de 23 de fevereiro, cerca de 40 alunos do 7o período de Engenharia de Produção realizaram uma visita técnica ao Laboratório de Mineralogia do UNIFOR-MG, acompanhados pelo Prof. Dr. Rildo Araújo Leite. Na ocasião, os estudantes assistiram a uma explanação do Prof. Anísio Cláudio Rios Fonseca, coordenador do acervo do laboratório.

 

Segundo o professor, a visita teve como objetivo aprofundar os conhecimentos técnicos e científicos dos minerais e rochas utilizados nos processos de fabricação do aço e das várias ligas metálicas utilizadas pelo engenheiro de produção, nas indústrias de siderurgia e metalurgia.

 

“A palestra ministrada pelo Prof. Anísio apontou para os alunos as oportunidades para realização de pesquisas na área de mineralogia, associada aos processos de fabricação do aço, ligas metálicas e outras várias cadeias de produção, tendo, como matéria-prima, minerais e rochas. A explanação foi rica em conhecimentos e serviu para despertar o interesse pela pesquisa e a possibilidade de o futuro engenheiro de produção desenvolver novas tecnologias na área de Processos de Fabricação para as indústrias siderúrgicas, metalúrgicas, automobilísticas, têxteis e outras”, comentou o Prof. Dr. Rildo.

 

{mosimage}
Alunos de Engenharia de Produção assistem à palestra

 

fique por dentro

MUTIRÃO PARA CASTRAÇÃO DE ANIMAIS É REALIZADO NO CLUBE UNIFOR
24 de junho de 2026

MUTIRÃO PARA CASTRAÇÃO DE ANIMAIS É REALIZADO NO CLUBE UNIFOR

DOAÇÃO – CENTRO COMUNITÁRIO BAIRRO NOSSA SENHORA DE APARECIDA
23 de junho de 2026

DOAÇÃO – CENTRO COMUNITÁRIO BAIRRO NOSSA SENHORA DE APARECIDA

CAMBRAIA ALIMENTOS OFERECE VAGA PARA NUTRICIONISTA DE PRODUÇÃO
22 de junho de 2026

CAMBRAIA ALIMENTOS OFERECE VAGA PARA NUTRICIONISTA DE PRODUÇÃO

Acessar o conteúdo