A Profa. Dr. Jussara Maria Silva Rodrigues Oliveira está atuando como orientadora no projeto de pesquisa de Iniciação Científica com o tema “Índice de preços ao consumidor (IPC): a inflação do município de Formiga-MG”, desenvolvido no Centro Universitário. Ele tem como objetivo definir a inflação e a cesta básica mensal, sendo essencial para entender a realidade econômica local e seu impacto direto na população. A cesta básica, composta por alimentos e itens essenciais, reflete o poder de compra dos cidadãos e permite avaliar as condições de vida e a acessibilidade aos bens fundamentais.

As colaboradoras do projeto são as alunas Laís Milene Gomes Ribeiro, do 8º período de Administração EAD, e Júlia Maria Eufrásio Arantes, do 4º período de Ciências Contábeis. 

O índice de Preço ao Consumidor (IPC-FGA) é obtido a partir das fórmulas empregadas pelo IBGE no cálculo do IPCA, sendo os fatores de impacto (pesos) de cada item adaptados a partir de Belo Horizonte. Mensalmente, as alunas coletam os dados entre os dias 05 e 15, os preços médios são divididos em 9 grupos (alimentos e bebidas, habitação, artigos de residência, vestuário, transportes, saúde e cuidados pessoais, despesas pessoais, educação e comunicação) nos 4 estabelecimentos de maior relevância econômica da cidade. Na inexistência de bens e/ou serviços localmente, mas contemplados na planilha original, os pesos são redistribuídos dentro do grupo. 

As etapas do projeto constituem na coleta de valores dos mesmos produtos mensalmente, em seguida os dados são processados por meio de uma planilha e, por fim, os resultados são compilados em um boletim que é disponibilizado para a sociedade por meio do site www.uniformg.edu.br. Ao final do projeto será realizado um relatório em formato de artigo científico que será apresentado na Mostra Integrada de Pesquisa e Extensão – MIPE. 

“Monitorar o IPC permite entender como a economia local está se desenvolvendo e como afeta a vida cotidiana dos formiguenses”, disse a Profa. Dr. Jussara Maria Silva Rodrigues Oliveira.

A orientadora do projeto relata que o mês de maio chamou atenção pelo valor de 0,16 positivo na inflação, conforme a coleta das alunas, pois foi identificado que o transporte foi um dos itens que mais chamou atenção quanto à inflação, devido ao aumento do preço da gasolina. Além disso, as bebidas e alimentos apresentaram sucessivos aumentos de valor ao longo do tempo. No mês anterior, itens farmacêuticos foram o destaque quanto ao aumento do preço. 

O Centro Universitário de Formiga tem um impacto direto na economia ao preparar uma força de trabalho altamente qualificada e ao fomentar o empreendedorismo e inovação. A pesquisa é benéfica tanto para o consumidor como também para a instituição, que promove informações confiáveis para a população e permite às alunas terem a oportunidade de aplicar e desenvolver seus conhecimentos. 

“Alunos ao participarem de projetos de Iniciação Científica adquirem aprendizado prático, desenvolvimento de habilidades valiosas, engajamento e preparação para o mercado. Em conjunto, a pesquisa fortalece a excelência acadêmica e promove o avanço do conhecimento, beneficiando toda a comunidade”, relata a professora.

Ambas as discentes participantes recebem uma bolsa fornecida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que motiva a participação no projeto. Laís Milene Gomes Ribeiro conta que já atua no projeto há dois anos. Durante sua participação ela vai até os locais pré-estabelecidos para fazer a coleta de preços dos produtos.

“Fazemos a coleta dos preços da cesta básica para acompanhar a inflação e entender se os preços diminuíram ou aumentaram, o que pode impactar diretamente o orçamento da população. Depois, o boletim é escrito pela orientadora e divulgado para ajudar o consumidor a acompanhar os preços e estar ciente se houve inflação ou não. Então é muito importante para o consumidor essa pesquisa”, descreve a bolsista. 

Laís falou um pouco também sobre como está sendo a sua experiência durante o processo: “Para mim, que sou aluna do EAD, está sendo muito importante, uma experiência nova. Está abrindo muitas oportunidades como estágios, além de enriquecer o currículo”.

A orientadora incentiva a participação de alunos da graduação em projetos de Iniciação Científica para que os discentes possam desenvolver o pensamento crítico, a escrita e a oralidade, impulsionando seu desempenho acadêmico. Ela menciona que seu trabalho com a Iniciação Científica orientando alunos já conduziu alguns ex-bolsistas à vida acadêmica, onde tiveram a oportunidade de continuar os estudos, fazendo mestrado e doutorado, e até mesmo ao assumir cargos na docência no Centro Universitário de Formiga e em outras universidades. 

Outro destaque enfatizado é a contribuição da pesquisa nos indicadores de produtividade acadêmica, em virtude das publicações, participações em congressos e novas habilidades que demonstram componentes valiosos no currículo. A professora Jussara acrescenta: “Abre um outro horizonte, onde o ensino e a Iniciação Científica juntas contribuem para o avanço do conhecimento na área de atuação”.

O histórico da Profa. Dra. Jussara Maria Silva Rodrigues Oliveira no UNIFOR-MG iniciou em 2009, quando ela assumiu a organização para a indexação da Revista Conexão Ciência e atuou como presidente. Em 2012, entrou com um novo projeto e orientou dois alunos na Iniciação Científica. Alguns anos depois, após deixar a coordenação dos cursos de Administração e Marketing, retornou às pesquisas, que descreve como sua paixão. Ela já contribuiu com projetos nas áreas de estratégia, organização, planejamento e gestão ambiental em parceria com produtores de cachaça de Córrego Fundo. Por fim, começou a trabalhar com a questão econômica, analisando a inflação.

O papel do pesquisador do Centro Universitário é essencial na formação do desenvolvimento dos alunos. Com a pesquisa, ele explora novas ideias, testa hipóteses e gera descobertas por meio de um ambiente acadêmico mais dinâmico e enriquecedor.  Jussara finaliza: “Ser pesquisadora do UNIFOR-MG é moldar o futuro de muitos ao questionar o status quo e contribuir para o progresso da sociedade”.