Os alunos do curso de Administração do Centro Universitário de Formiga desenvolveram, durante uma atividade de Extensão, uma série de jogos pedagógicos voltados para a educação financeira e o universo dos investimentos. A iniciativa, realizada ao longo do semestre, teve como objetivo aproximar a teoria da prática, estimulando a criatividade, o pensamento estratégico e a capacidade de traduzir conceitos complexos em dinâmicas acessíveis e envolventes.

“Este projeto faz parte da disciplina Integrador III, eles uniram as teorias que tiveram anteriormente no curso. Estes jogos despertaram a questão lúdica, mas também envolvendo conhecimento, pois eles tiveram que estudar todas as dinâmicas para montar os jogos, desde a parte da arte até chegar no produto final que temos hoje”, explicou a Profa. Dra. Jussara Maria Silva Rodrigues Oliveira, responsável pela organização da atividade.

Quatro grupos apresentaram jogos diferentes, cada um abordando um aspecto essencial das finanças pessoais ou dos investimentos. O estudante Pedro Lucas explicou o funcionamento do jogo “Cadeira da Sucessão”: “A história gira em torno de um grande empresário que deixa as suas empresas para os filhos administrarem, então, no decorrer do jogo você passa por grandes desafios, como perder e ganhar dinheiro, gerando um aprendizado de como fazer uma boa administração de empresas”, contou.

Júlia de Cássia apresentou o “Liga dos Gestores”, jogo inspirado em situações reais do cotidiano: “Ele foi pensado como um cargo aberto em uma empresa, como gerente de estratégia. No jogo, dois personagens disputam esta vaga, através de situações descritas nas cartas e precisam decidir o que fazer em cada caso”, disse.

O aluno Jefferson Breno apresentou o “Simpsons Manager”, um jogo cooperativo voltado para todas as idades: “Ele tem o intuito de trazer estratégias não apenas do patrimônio líquido, mas também da sustentabilidade e satisfação do cliente. É para vivenciar o ambiente de uma empresa, mas com diversão”, destacou.

Já Nara Ribeiro falou sobre o “Sócios e Negócios”, uma dinâmica que simula operações da bolsa de valores. “Ele fala um pouco sobre aquisição de empresas e, ao longo do jogo, tem taxas, você pode investir numa empresa para aumentar o lucro dela. Tem também as cartas de risco, que contém perguntas do dia a dia dos empresários, para entender e aprender como funciona a rotina de um negócio, com seus riscos e ganhos”, explicou.

As apresentações reuniram um trabalho que uniu criatividade, conhecimento técnico e propósito social, tornando os alunos mais preparados, críticos e capazes de transformar realidades por meio da educação.