O egresso do curso de Biblioteconomia do UNIFOR-MG, Prof. Me. Rodrigo Pereira, publicou, no primeiro semestre deste ano, o terceiro livro de sua autoria, intitulado “Desenvolvendo a competência em informação: resultados da prática no Ensino Fundamental”.

Segundo o autor, “o tema é de inegável importância social, pois a medida com que os membros de uma comunidade acessam, e com eficácia utilizam a informação, demonstram sua capacidade de inserção no mercado de trabalho, de superação de desigualdades e mazelas sociais, possibilitando ainda o desenvolvimento de pessoas capazes de exercer com assertividade sua cidadania”.

Ainda de acordo com o Prof. Me. Rodrigo Pereira, a competência em informação exige que os bibliotecários atuem de forma cooperativa, indo ao encontro dos problemas informacionais de seus usuários, tendo como missão diária o desafio de servir como educador no atribulado mundo da informação, educando para o desenvolvimento de habilidades e competências em informação, essenciais ao desenvolvimento autônomo dos indivíduos.

O foco da obra está na competência em informação no âmbito escolar, ou seja, habilitar os indivíduos a aprender a aprender, dando-lhes autonomia para participarem de forma consciente e competente do mundo da sociedade da informação. “Pensar a Competência em Informação neste contexto envolve, necessariamente, repensar o papel da biblioteca e do bibliotecário escolar estes se tornariam instrumentos pedagógicos integrados de forma vital ao currículo, perpassando todas as disciplinas e diversas atividades escolares”, enfatiza o autor.

O primeiro livro do egresso e professor universitário Rodrigo Pereira foi publicado em 2012 com o título “O multifacetamento da biblioteconomia sul-matogrossense: perspectivas fundadas a partir da prática docente”. A segunda obra intitulada “Biblioteca Escolar Sul-Mato-Grossense: olhares possíveis e debates” foi publicada em 2014.

Bacharel em Biblioteconomia pelo UNIFOR-MG, em 2002, o Prof. Me. Rodrigo Pereira cursa doutorado em Ciência da Informação, é mestre nessa mesma área, especialista em Gestão Estratégica de Recursos Humanos, coach formado pelo Instituto Brasileiro de Coaching e atua como professor, procurador/pesquisador institucional.