Estudantes, professores e supervisores de campo de estágio do curso de Serviço Social participaram do Encontro Regional de Assistentes Sociais e das Unidades de Formação Acadêmicas das Microrregiões da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, no dia 24 de outubro, em Divinópolis.

O CRESS-MG (Conselho Regional de Serviço Social de Minas Gerais), a ABEPSS (Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social) e a ENESSO (Executiva Nacional de Estudantes de Serviço Social) promoveram o encontro com o objetivo de discutir questões relacionadas à formação e o exercício profissional, com uma agenda de interiorização das ações das entidades representativas da categoria e dos estudantes.

Esse evento proporcionou aos participantes um momento de reflexão teórica e de trocas de experiências a partir de temáticas relacionadas aos desafios da formação profissional.

Para fomentar as discussões, a Profa. Dra. Alejandra Pastorini, da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), debateu a seguinte temática: “Serviço Social no Brasil: desafios para a defesa do seu patrimônio acadêmico-político e socioprofissional”.

Durante a explanação, a referida professora apresentou diversos elementos importantes do atual cenário brasileiro, marcado diretamente pela criminalização dos movimentos sociais, pelas perdas dos direitos da classe trabalhadora, pelos parcos investimentos no financiamento das políticas sociais e, sobretudo, pela privatização dos direitos sociais conquistados pelos movimentos sociais.

Nesse sentido, a fala da Profa. Dra. Alejandra Pastorini proporcionou aos participantes a necessidade de fazer uma leitura crítica da atual conjuntura brasileira e pensar as estratégicas de enfrentamento no interior do Serviço Social diante desse contexto tão adverso.

Segundo o coordenador do curso de Serviço Social, Prof. Warles Rodrigues Almeida, este encontro foi importante, tendo em vista que ele proporcionou a aproximação das entidades representativas do Serviço Social com os assistentes sociais, supervisores de campo de estágio e estudantes.

Nesse sentido, essas ações visam potencializar ainda mais a construção coletiva de propostas de caráter ético-político e técnico-operativo dos agentes profissionais frente a esse contexto, apoiadas nos fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social.

Segundo a aluna Amanda Cristina Silva, do 6º período do curso de Serviço Social, o Encontro Regional de Assistentes Sociais e estudantes do Curso de Serviço Social favoreceu um enriquecimento da formação acadêmica, com aprendizados e reflexões enquanto estudantes do curso. “Foi uma grande oportunidade, com diversas trocas de conhecimento, juntamente com outros estudantes do curso e profissionais de outras cidades da região. As palestras ministradas destacaram as experiências e importantes esclarecimentos na nossa profissão. A partir da roda de conversa aprendemos muito com outros profissionais da área, podendo observar os grandes desafios e possibilidades da profissão do assistente social o que nos demanda ainda mais o nosso compromisso e responsabilidade com o processo da nossa formação profissional”, comentou.

Já a acadêmica Layene Rezende, do 8º período do curso de Serviço Social, relatou que o encontro foi um momento oportuno para refletir sobre o trabalho e a formação profissional, uma vez que os diálogos permitiram trocas de experiências a partir de temáticas relacionadas aos embates dessa formação.

“Por meio desse espaço de debate, foi possível manter uma discussão sobre os grandes desafios que se apresentam no cenário profissional, sobretudo no contexto do pouco investimento que se tem dado às políticas sociais, locus privilegiado de atuação dos assistentes sociais. Dessa forma, o encontro nos proporcionou um momento único, visto que foi possível construirmos, coletivamente, propostas de enfrentamento apoiadas nos fundamentos teórico-metodológicos, ético-político e técnico-operativo do Serviço Social, elementos estes que devem se articular permanentemente na formação profissional e no exercício profissional. Acredito que a aproximação do espaço acadêmico com o meio profissional, por meio de debates como este, sobre a formação e o exercício profissional, contribui para uma qualificação profissional, em que os estudantes serão bem capacitados e preparados para o mercado de trabalho”, ressaltou a aluna Layene Rezende.