Em agosto, o Centro Universitário de Formiga recebeu uma comissão de avaliadores do MEC, com o objetivo de avaliar a Instituição. Na avaliação, o UNIFOR-MG está entre as melhores do Brasil, com média 4, em uma escala que varia de 1 a 5. O UNIFOR-MG participa do seleto grupo de Instituições de Ensino Superior que superaram a média estabelecida pelo MEC e também conquistaram nota 4 na avaliação: UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), UFV (Universidade Federal de Viçosa), UFSJ (Universidade Federal de São João Del Rei), UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), dentre outras. CONFIRA!!!

Em agosto, o Centro Universitário de Formiga recebeu uma comissão de avaliadores do MEC (Ministério da Educação), com o objetivo de avaliar a Instituição.

Durante três dias, os avaliadores conferiram toda a infraestrutura do UNIFOR-MG; os laboratórios; o corpo docente; os serviços de atendimento aos alunos; os serviços prestados à comunidade, por intermédio dos projetos de extensão; o atendimento e o acervo da Biblioteca; os projetos de pesquisa desenvolvidos na Instituição; a estrutura financeira da FUOM (Fundação Educacional Comunitária Formiguense), mantenedora do Centro Universitário; o PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional), com a previsão das ações que serão desenvolvidas no período de 2009 a 2013; o corpo administrativo; o investimento na formação dos profissionais que trabalham na Instituição; a participação dos alunos; e o atendimento às reivindicações e sugestões da comunidade acadêmica para a melhoria do Centro Universitário, por intermédio das Avaliações Institucionais. Esse processo avaliativo é realizado de cinco em cinco anos.

Na avaliação do MEC, o UNIFOR-MG está entre as melhores do Brasil, com média 4, em uma escala que varia de 1 a 5.  

O UNIFOR-MG participa do seleto grupo de Instituições de Ensino Superior que superaram a média estabelecida pelo MEC e também conquistaram nota 4 na avaliação: UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), UFV (Universidade Federal de Viçosa), UFSJ (Universidade Federal de São João Del Rei), UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), dentre outras.

Confira as notas do UNIFOR-MG e de outras instituições no link: http://emec.mec.gov.br.

 

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A avaliação
A Avaliação Institucional é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e está relacionada: à melhoria da qualidade da educação superior; à orientação da expansão de sua oferta; ao aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social; ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das Instituições de Educação Superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.

A Avaliação Institucional divide-se em duas modalidades. A auto-avaliação, coordenada pela CPA de cada instituição e orientada pelas diretrizes e pelo roteiro da auto-avaliação institucional da CONAES (Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior). E a avaliação externa, realizada por comissões designadas pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que têm como referência os padrões de qualidade para a educação superior expressos nos instrumentos de avaliação e os relatórios das auto-avaliações.

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Destaques
Dentre as diversas áreas avaliadas pela comissão, o UNIFOR-MG foi destaque em relação a alguns itens de grande relevância. Confira!

Cumprimento da Missão e do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), que têm como focos principais: contribuir para o desenvolvimento regional, fomentar a pesquisa e o desenvolvimento e promover uma relação de aproximação com a comunidade.

No UNIFOR-MG, existe incentivo à pesquisa, extensão e produção acadêmica. Diversos projetos de pesquisa, iniciação científica e extensão são desenvolvidos. Para isso, alunos e professores contam com laboratórios modernos e equipados, além de apoio constante à participação em eventos nacionais e internacionais ligados à área, de forma a divulgar e valorizar o trabalho desenvolvido na Instituição. O quadro de professores com tempo integral de dedicação à pesquisa, iniciação científica e extensão permite aos acadêmicos o acompanhamento diário de suas ações, promovendo estudos e pesquisas ligados às mais diversas áreas do saber, fomentando a descoberta de novos saberes favoráveis à comunidade. Além disso, no UNIFOR-MG, os alunos recebem incentivos para a produção acadêmica, por intermédio de bolsas de pesquisa, monitorias e outras modalidades.

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Outro fator de destaque no UNIFOR-MG é a responsabilidade social da Instituição, considerada, especialmente, no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural. Por meio de diferentes ações, o Centro Universitário promove a responsabilidade social e ambiental e fomenta a produção artística e cultural de Formiga e região.

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A organização administrativa interna do Centro Universitário também é modelo. As corretas políticas empregadas em relação aos professores e funcionários e o aperfeiçoamento constante dos profissionais e de suas condições de trabalho são ações que o UNIFOR-MG tem como foco. Na Instituição, todos são incentivados à melhoria, participação e crescimento.

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Infraestrutura física, especialmente a de ensino e pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação são itens que diferenciam o UNIFOR-MG das demais Instituições de Ensino. São mais de 40 laboratórios modernos e equipados, possibilitando aos alunos uma formação prática de qualidade e voltada para as necessidades do atual e competitivo mercado de trabalho. A Biblioteca Ângela Vaz Leão possui mais de 70 mil itens catalogados, os quais abrangem as mais diversas áreas do conhecimento, possibilitando aos acadêmicos acesso amplo e geral à teoria vista durante as aulas. O campus possui sete prédios, onde ficam laboratórios, Salão Nobre, salas de aula, Clube UNIFOR-MG, Salas de Multimeios, biblioteca, dentre muitos outros locais para aprendizagem teórica e prática.

Depoimentos
Segundo a diretora geral de Ensino do UNIFOR-MG, Profa. Ms. Inêidina Sobreira, o resultado alcançado pelo Centro Universitário comprova a qualidade do ensino oferecido. “Há mais de 40 anos, a Instituição trabalha com ética, seriedade e competência, recebendo alunos de Formiga/MG e região, os quais contam sempre com um ensino de qualidade, que tem por objetivo prepará-los, efetivamente, para o competitivo mercado de trabalho. No UNIFOR-MG, os estudantes têm acesso à teoria e à prática na medida certa, de forma a promover uma educação eficiente e repleta de métodos diferenciados de aprendizagem”, detalha.

O Reitor do Centro Universitário, Prof. Ms. Marco Antonio de Sousa Leão, também comenta o destaque da Instituição. “A nota 4 alcançada pelo UNIFOR-MG comprova a dedicação e a competência de todos os que fazem parte do nosso cenário educacional, onde trabalhamos sempre de acordo com as diretrizes delimitadas pelos órgãos competentes, respeitando os princípios da ética e o compromisso com a excelência acadêmica. Para que esse destaque fosse alcançado, foi preciso muita dedicação e empenho, além de investimentos constantes em laboratórios; infraestrutura; projetos de pesquisa, iniciação científica e extensão, os quais envolvem responsabilidade sócio-ambiental e, principalmente, interação com a comunidade; capacitação de professores e funcionários; além de diversas ações voltadas para a melhoria do ensino e formação acadêmica. Tentamos, todos os dias, fazer do Centro Universitário uma Instituição de destaque, respeito e sinônimo de crescimento e sucesso”, enfatiza.

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A avaliação
A Avaliação Institucional é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e está relacionada: à melhoria da qualidade da educação superior; à orientação da expansão de sua oferta; ao aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social; ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.

A Avaliação Institucional divide-se em duas modalidades. A auto-avaliação, coordenada pela CPA de cada instituição e orientada pelas diretrizes e pelo roteiro da auto-avaliação institucional da CONAES (Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior). E a avaliação externa, realizada por comissões designadas pelo INEP, que têm como referência os padrões de qualidade para a educação superior expressos nos instrumentos de avaliação e os relatórios das auto-avaliações.

Conheça o UNIFOR-MG! Faça parte dessa equipe de vencedores!

 

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